Berita & Kegiatan
Pendidikan Kesetaraan sebagai Pilihan Utama Sekolah di Era Sekarang
Pendahuluan
Dalam era sekarang yang penuh dengan tantangan dan perubahan, pendidikan menjadi salah satu hal yang sangat penting dalam kehidupan setiap individu. Tidak semua orang memiliki akses dan kesempatan untuk mengikuti pendidikan formal di sekolah. Oleh karena itu, pendidikan kesetaraan hadir sebagai pilihan utama bagi mereka yang ingin terus belajar dan mengembangkan diri. Artikel ini akan membahas pentingnya pendidikan kesetaraan sebagai pilihan utama sekolah di era sekarang.
Mengenal Pendidikan Kesetaraan
Pendidikan kesetaraan adalah pendidikan yang memberikan kesempatan belajar kepada individu yang tidak dapat mengikuti pendidikan formal di sekolah. Dalam era sekarang yang serba cepat dan dinamis, pendidikan kesetaraan menjadi solusi untuk memperluas akses pendidikan dan memberikan kesempatan bagi individu dari berbagai latar belakang.
Keuntungan Pendidikan Kesetaraan
Pendidikan kesetaraan memiliki banyak keuntungan yang menjadikannya sebagai pilihan utama sekolah di era sekarang. Berikut adalah beberapa keuntungan pendidikan kesetaraan:
-
Memperluas Akses Pendidikan: Pendidikan kesetaraan membuka pintu bagi individu yang sebelumnya tidak memiliki akses ke pendidikan formal. Ini memberikan kesempatan untuk memperoleh pengetahuan dan keterampilan yang dibutuhkan untuk menghadapi tantangan kehidupan.
-
Fleksibilitas Waktu dan Lokasi: Program pendidikan kesetaraan sering kali menawarkan fleksibilitas dalam waktu dan lokasi belajar. Individu dapat belajar sesuai dengan jadwal dan kondisi mereka sendiri, memungkinkan mereka untuk bekerja dan mengikuti pendidikan secara bersamaan.
-
Menghargai Diversitas: Pendidikan kesetaraan menghargai keberagaman individu. Setiap individu memiliki keunikan dan potensi yang berbeda-beda, dan pendidikan kesetaraan memberikan kesempatan bagi semua orang untuk mengembangkan diri mereka sesuai dengan potensi masing-masing.
Pendidikan Kesetaraan sebagai Pilihan Utama Sekolah
Dalam era sekarang, pendidikan kesetaraan menjadi pilihan utama sekolah bagi banyak individu. Ada beberapa alasan mengapa pendidikan kesetaraan menjadi pilihan yang menarik:
Fleksibilitas dan Akses yang Lebih Baik
Pendidikan kesetaraan menawarkan fleksibilitas dan akses yang lebih baik bagi individu. Mereka yang bekerja atau memiliki keterbatasan waktu dan jarak dapat mengikuti pendidikan kesetaraan sesuai dengan kebutuhan mereka. Ini memungkinkan mereka untuk terus belajar dan mengembangkan keterampilan tanpa harus meninggalkan pekerjaan atau mengorbankan tanggung jawab lainnya.
Kesempatan Karir dan Peningkatan Kemampuan
Dengan mengikuti pendidikan kesetaraan, individu memiliki kesempatan untuk meningkatkan kemampuan mereka dan memperoleh pengetahuan yang relevan dengan dunia kerja. Pendidikan kesetaraan sering kali menawarkan program yang berfokus pada keterampilan kerja dan pelatihan industri tertentu. Hal ini memungkinkan individu untuk mempersiapkan diri mereka untuk memasuki dunia kerja dengan persiapan yang lebih baik.
Pengembangan Pribadi dan Pendidikan Karakter
Pendidikan kesetaraan tidak hanya berfokus pada aspek akademik, tetapi juga pada pengembangan pribadi dan pendidikan karakter. Melalui program pendidikan kesetaraan, individu dapat memperoleh keterampilan sosial, kepemimpinan, etika, dan nilai-nilai yang penting dalam kehidupan sehari-hari. Ini membantu mereka menjadi individu yang lebih baik dan siap menghadapi tantangan di era sekarang.
FAQs (Pertanyaan Umum)
1. Apa itu pendidikan kesetaraan?
Pendidikan kesetaraan adalah pendidikan yang memberikan kesempatan belajar kepada individu yang tidak dapat mengikuti pendidikan formal di sekolah.
2. Apa saja keuntungan pendidikan kesetaraan?
Keuntungan pendidikan kesetaraan antara lain adalah memperluas akses pendidikan, fleksibilitas waktu dan lokasi, dan menghargai diversitas individu.
3. Mengapa pendidikan kesetaraan menjadi pilihan utama sekolah di era sekarang?
Pendidikan kesetaraan menjadi pilihan utama sekolah di era sekarang karena fleksibilitas dan akses yang lebih baik, kesempatan karir dan peningkatan kemampuan, serta pengembangan pribadi dan pendidikan karakter.
4. Apa yang membedakan pendidikan kesetaraan dengan pendidikan formal?
Pendidikan kesetaraan berbeda dengan pendidikan formal dalam hal fleksibilitas, akses, dan pendekatan yang lebih terfokus pada pengembangan keterampilan praktis.
5. Bagaimana cara memulai pendidikan kesetaraan?
Individu yang tertarik untuk memulai pendidikan kesetaraan dapat mencari program pendidikan kesetaraan di lembaga pendidikan terdekat atau melalui platform pendidikan online.
6. Apakah pendidikan kesetaraan diakui secara resmi?
Pengakuan pendidikan kesetaraan dapat berbeda-beda di setiap negara. Namun, banyak negara yang telah mengakui dan memberikan validasi terhadap sertifikat pendidikan kesetaraan.
Kesimpulan
Pendidikan kesetaraan merupakan pilihan utama sekolah di era sekarang bagi individu yang tidak dapat mengikuti pendidikan formal di sekolah. Dengan fleksibilitas, akses yang lebih baik, dan fokus pada pengembangan keterampilan praktis, pendidikan kesetaraan memberikan kesempatan kepada semua orang untuk terus belajar dan mengembangkan diri. Pentingnya pendidikan kesetaraan dalam memperluas akses pendidikan, mempersiapkan individu untuk dunia kerja, dan pengembangan pribadi menjadikannya sebagai solusi pendidikan yang relevan di era sekarang. (M. Kurtubi)
Pusat Kegiatan Belajar Masyarakat (PKBM) Darma Bhakti adalah sekolah kesetaraan resmi dan terakreditasi yang berlokasi di Pekajangan Gg. 4 RT 038/ RW 14, Kelurahan Pekajangan, Kecamatan Kedungwuni, Kab Pekalongan, Provinsi Jawa Tengah.
Sebagai lembaga pendidikan nonformal swasta, PKBM Darma Bhakti memiliki komitmen kuat untuk memberikan kesempatan pendidikan yang setara bagi mereka yang mengalami kendala dalam pendidikan formal
PKBM Darma Bhakti menerima pendaftaran warga belajar baru atau pindahan untuk seluruh nusantara maupun luar negeri khususnya yang berada di Kabupaten Pekalongan
JADWAL PELAKSANAAN ASESMEN NASIONAL 2025
Sehubungan dengan pelaksanaan Asesmen Nasional Tahun 2025, dengan ini kami sampaikan bahwa pedoman penyelenggaraan Asesmen Nasional tetap mengacu pada Keputusan Kepala Badan Standar, Kurikulum, dan Asesmen Pendidikan Nomor 019/H/KP/2024 tanggal 24 Maret 2024 tentang Pedoman Penyelenggaraan Asesmen Nasional.
Pedoman Penyelenggaraan AN dapat diunduh melalui tautan https://pusmendik.kemendikdasmen.go.id/an/page/download/3 Selain itu, kami sampaikan pula beberapa informasi terkait pelaksanaan Asesmen Nasional Tahun 2025 sebagai berikut:
- Jadwal pelaksanaan Asesmen Nasional tahun 2025 sesuai jadwal;
- Lokasi pelaksanaan Asesmen Nasional pada satuan pendidikan di luar negeri sesuai daftar lokasi.
JADWAL PELAKSANAAN ASESMEN NASIONAL 2025
1. Linimasa Pelaksanaan Asesmen Nasional
|
No |
Hari |
Tanggal |
Kegiatan |
|
1 |
Jumat – Minggu |
18 – 20 Juli 2025 |
Sinkronisasi Simulasi AN SMA/MA, SMK, SMP/MTs, SD/MI sederajat |
|
2 |
Senin – Kamis |
21 – 24 Juli 2025 |
Simulasi AN SMA/MA, SMK, SMP/MTs, SD/MI sederajat |
|
3 |
Jumat – Minggu |
25 – 27 Juli 2025 |
Sinkronisasi Gladi Bersih AN SMA/MA, SMK sederajat |
|
4 |
Senin – Kamis |
28 – 31 Juli 2025 |
Gladi Bersih AN SMA/MA, SMK sederajat |
|
5 |
Jumat – Minggu |
1 – 3 Agustus 2025 |
Sinkronisasi Pelaksanaan AN SMA/MA, SMK sederajat |
|
6 |
Senin – Kamis |
4 – 7 Agustus 2025 |
Pelaksanaan AN SMA/MA, SMK sederajat |
|
7 |
Sabtu – Minggu |
9 – 10 Agustus 2025 |
Pelaksanaan AN Paket C/PKPPS Ulya |
|
8 |
Jumat – Minggu |
15 – 17 Agustus 2025 |
Sinkronisasi Gladi Bersih AN SMP/MTs sederajat |
|
9 |
Senin – Kamis |
18 – 21 Agustus 2025 |
Gladi Bersih AN SMP/MTs sederajat |
|
10 |
Jumat – Minggu |
22 – 24 Agustus 2025 |
Sinkronisasi Pelaksanaan AN SMP/MTs sederajat |
|
11 |
Senin – Kamis |
25 – 28 Agustus 2025 |
Pelaksanaan AN SMP/MTs sederajat |
|
12 |
Sabtu – Minggu |
30 – 31 Agustus 2025 |
Pelaksanaan AN Paket B/PKPPS Wustha |
|
13 |
Jumat – Minggu |
5 – 7 September 2025 |
Sinkronisasi Gladi Bersih AN SD/MI sederajat Tahap I |
|
14 |
Senin – Kamis |
8 – 11 September 2025 |
Gladi Bersih AN SD/MI sederajat Tahap I |
|
15 |
Jumat – Minggu |
12 – 14 September 2025 |
Sinkronisasi Gladi Bersih AN SD/MI sederajat Tahap II |
|
16 |
Senin – Kamis |
15 – 18 September 2025 |
Gladi Bersih AN SD/MI sederajat Tahap II |
|
17 |
Jumat – Minggu |
19 – 21 September 2025 |
Sinkronisasi Pelaksanaan AN SD/MI sederajat Tahap I |
|
18 |
Senin – Kamis |
22 – 25 September 2025 |
Pelaksanaan AN SD/MI sederajat Tahap I |
|
19 |
Sabtu – Minggu |
27 – 28 September 2025 |
Pelaksanaan AN Paket A/PKPPS Ula Tahap I |
|
20 |
Jumat – Minggu |
26 – 28 September 2025 |
Sinkronisasi Pelaksanaan AN SD/PKPPS Ula sederajat Tahap II |
|
21 |
Senin – Kamis |
29 September – 2 Oktober 2025 |
Pelaksanaan AN SD/MI sederajat Tahap II |
|
22 |
Sabtu – Minggu |
4 – 5 Oktober 2025 |
Pelaksanaan AN Paket A/PKPPS Ula Tahap II |
2. Jadwal Pelaksanaan Asesmen Nasional Tahun 2025 untuk Peserta Didik
a. Jadwal SMK, MAK, SMA, MA, SMALB, dan yang sederajat
|
Hari/ Tanggal |
Sesi |
Waktu |
Jenis Asesmen |
Pelaksanaan |
|
Senin – Kamis, 4 – 7 Agustus 2025 |
1 |
07.30 - 09.40 |
• Latihan (10 menit) • Literasi Membaca (90 menit) • Survei Karakter (30 menit) |
Hari ke-1 |
|
2 |
10.40 - 12.50 |
|||
|
3 |
14.20 - 16.30 |
|||
|
|
||||
|
1 |
07.30 - 09.40 |
• Latihan (10 menit) • Numerasi (90 menit) • Survei Lingkungan Belajar (30 menit) |
Hari ke-2 |
|
|
2 |
10.40 - 12.50 |
|||
|
3 |
14.20 - 16.30 |
|||
b. Jadwal Paket C/PKPPS Ulya dan yang sederajat
|
Hari/ Tanggal |
Sesi |
Waktu |
Jenis Asesmen |
Pelaksanaan |
|
Senin – Kamis, 4 – 7 Agustus 2025; dan/atau Sabtu – Minggu, 9 – 10 Agustus 2025
|
1 |
07.30 - 09.40 |
• Latihan (10 menit) |
Hari ke-1
|
|
• Literasi Membaca (90 menit) • Survei Karakter (30 menit)
|
||||
|
2 |
10.40 - 12.50 |
|||
|
3 |
14.20 - 16.30 |
|||
|
|
||||
|
1 |
07.30 - 09.40 |
• Latihan (10 menit) • Numerasi (90 menit) • Survei Lingkungan Belajar (30 menit) |
Hari ke-2
|
|
|
2 |
10.40 - 12.50 |
|||
|
3 |
14.20 - 16.30 |
|||
c. Jadwal SMP, MTs, SMPLB dan yang sederajat
|
Hari/ Tanggal |
Sesi |
Waktu |
Jenis Asesmen |
Pelaksanaan |
|
Senin – Kamis, 25 – 28 Agustus 2025 |
1 |
07.30 - 09.40 |
• Latihan (10 menit) • Literasi Membaca (90 menit) • Survei Karakter (30 menit) |
Hari ke-1 |
|
2 |
10.40 - 12.50 |
|||
|
3 |
14.20 - 16.30 |
|||
|
|
||||
|
1 |
07.30 - 09.40 |
• Latihan (10 menit) • Numerasi (90 menit) • Survei Lingkungan Belajar (30 menit) |
Hari ke-2 |
|
|
2 |
10.40 - 12.50 |
|||
|
3 |
14.20 - 16.30 |
|||
d.Jadwal Paket B/PKPPS Wustha dan yang sederajat
|
Hari/ Tanggal |
Sesi |
Waktu |
Jenis Asesmen |
Pelaksanaan |
|
Senin – Kamis, 25 – 28 Agustus 2025; dan/atau Sabtu – Minggu, 30 – 31 Agustus 2025 |
1 |
07.30 - 09.40 |
• Latihan (10 menit) • Literasi Membaca (90 menit) • Survei Karakter (30 menit) |
Hari ke-1 |
|
2 |
10.40 - 12.50 |
|||
|
3 |
14.20 - 16.30 |
|||
|
|
||||
|
1 |
07.30 - 09.40 |
• Latihan (10 menit) • Numerasi (90 menit) • Survei Lingkungan Belajar (30 menit) |
Hari ke-2 |
|
|
2 |
10.40 - 12.50 |
|||
|
3 |
14.20 - 16.30 |
|||
e. Jadwal SD, MI, SDLB dan yang sederajat Tahap I (Gelombang 1 dan 2)
|
Hari/ Tanggal |
Sesi |
Waktu |
Jenis Asesmen |
Pelaksanaan |
|
Senin – Kamis, 22 – 25 September 2025 |
1 |
07.30 - 09.30 |
• Latihan (15 menit) • Literasi Membaca (75 menit) • Survei Karakter (30 menit) |
Hari ke-1 |
|
2 |
10.30 - 12.30 |
|||
|
3 |
13.30 - 15.30 |
|||
|
|
||||
|
1 |
07.30 - 09.40 |
• Latihan (15 menit) • Numerasi (75 menit) • Survei Lingkungan Belajar (40 menit) |
Hari ke-2 |
|
|
2 |
10.40 - 12.50 |
|||
|
3 |
13.50 - 16.00 |
|||
f. Jadwal Paket A/PKPPS Ula dan yang sederajat Tahap I
|
Hari/ Tanggal |
Sesi |
Waktu |
Jenis Asesmen |
Pelaksanaan |
|
Senin – Kamis, 22 – 25 September 2025; dan/atau Sabtu – Minggu, 27 – 28 September 2025 |
1 |
07.30 - 09.30 |
• Latihan (15 menit) • Literasi Membaca (75 menit) • Survei Karakter (30 menit) |
Hari ke-1 |
|
2 |
10.30 - 12.30 |
|||
|
3 |
13.30 - 15.30 |
|||
|
|
||||
|
1 |
07.30 - 09.40 |
• Latihan (15 menit) • Numerasi (75 menit) • Survei Lingkungan Belajar (40 menit) |
Hari ke-2 |
|
|
2 |
10.40 - 12.50 |
|||
|
3 |
13.50 - 16.00 |
|||
g. Jadwal SD, MI, SDLB dan yang sederajat Tahap II (Gelombang 3 dan 4)
|
Hari/ Tanggal |
Sesi |
Waktu |
Jenis Asesmen |
Pelaksanaan |
|
29 September – 2 Oktober 2025 |
1 |
07.30 - 09.30 |
• Latihan (15 menit) • Literasi Membaca (75 menit) • Survei Karakter (30 menit) |
Hari ke-1 |
|
2 |
10.30 - 12.30 |
|||
|
3 |
13.30 - 15.30 |
|||
|
|
||||
|
1 |
07.30 - 09.40 |
• Latihan (15 menit) • Numerasi (75 menit) • Survei Lingkungan Belajar (40 menit) |
Hari ke-2 |
|
|
2 |
10.40 - 12.50 |
|||
|
3 |
13.50 - 16.00 |
|||
h. Jadwal Paket A/PKPPS ULA dan yang sederajat Tahap II
|
Hari/ Tanggal |
Sesi |
Waktu |
Jenis Asesmen |
Pelaksanaan |
|
29 September – 2 Oktober 2025; dan/atau Sabtu – Minggu, 4 – 5 Oktober 2025 |
1 |
07.30 - 09.30 |
• Latihan (15 menit) • Literasi Membaca (75 menit) • Survei Karakter (30 menit) |
Hari ke-1 |
|
2 |
10.30 - 12.30 |
|||
|
3 |
13.30 - 15.30 |
|||
|
|
||||
|
1 |
07.30 - 09.40 |
• Latihan (15 menit) • Numerasi (75 menit) • Survei Lingkungan Belajar (40 menit) |
Hari ke-2 |
|
|
2 |
10.40 - 12.50 |
|||
|
3 |
13.50 - 16.00 |
|||
3. Jadwal Pelaksanaan Survei Lingkungan Belajar untuk Kepala Satuan Pendidikan dan Pendidik pada Pendidikan Dasar dan Menengah
|
No |
Hari |
Tanggal |
Kegiatan |
|
1 |
Senin – Minggu |
15 September – 10 Oktober 2025 |
Pelaksanaan Sulingjar (Kepala Satuan Pendidikan dan Pendidik) SMA/MA/SMK/SMP/MTs/SD/MI Sederajat |
LOKASI PELAKSANAAN ASESMEN NASIONAL DI LUAR NEGERI
Atase Pendidikan dan Kebudayaan, Konsulat Jenderal Kementerian Luar Negeri, dan/atau Perwakilan Pemerintah Republik Indonesia di Luar Negeri agar melakukan Sosialisasi Asesmen Nasional ke satuan pendidikan di wilayah hukum yang menjadi kewenangannya, termasuk informasi mengenai lokasi tempat pelaksanaan sebagai berikut:
|
No. |
Lokasi |
Alamat |
Negara |
|
1. |
S.I. Riyadh |
Prince Amer Nawaf Ibn Abdul Aziz St., Um-Al Hamam |
Saudi Arabia |
|
2. |
S.I. Jeddah |
4873 Ali Mohammad Al-Hamrani Street 299 |
Saudi Arabia |
|
3. |
S.I Mekkah |
3021 Thabir Al Adel Mecca 24244 8705 Thabir, Al Adel, Makkah 24244, Saudi Arabia |
Saudi Arabia |
|
4. |
S.I. Johor Bahru |
No. 46, Jln. Taat, 80100, Johor Bahru |
Malaysia |
|
5. |
S.I. Kuala Lumpur |
Lorong Tun Ismail 50480 Kuala Lumpur, Malaysia, Telp. 603-292 7682 |
Malaysia |
|
6. |
S.I. Kinabalu |
Jalan 3B KKIP Selatan 88450, Kota Kinabalu, Sabah, Malaysia |
Malaysia |
|
7. |
S.I. Singapura |
Siglap Road Singapura 455859 Telp. 4480722 Singapura |
Singapura |
|
8. |
S.I. Cairo |
63 Mossadak, Ad Doqi, Dokki, Giza Governorate 3751203, Egypt |
Mesir |
|
9. |
S.I. Davao |
Melati St, Ecoland Drive, Matina Davao City 8000. Phillipines |
Filipina |
|
10. |
S.I. Tokyo |
4 Chome-6-6 Meguro, Meguro City, Tokyo 153-0063, Japan |
Jepang |
|
11. |
S.I. Den Haag |
Rijksstraatweg 679, 2245 CB Wassenaar, Netherlands |
Belanda |
|
12. |
S.I. Yangon |
100 Lower Kyeemyindaing Rd, Yangon, Myanmar (Burma) |
Myanmar |
|
No. |
Lokasi |
Alamat |
Negara |
|
13. |
S.I. Bangkok |
600, 602 Phetchaburi Rd, Thanon Phaya Thai, Ratchathewi, Bangkok 10400, Thailand |
Thailand |
|
14. |
PKBM PPI Taiwan |
Jln. Rui Guang Rd No.550 |
Taiwan |
|
15. |
PKBM Bhakti Jaya Indonesia |
11F, 205 Chang An W Road |
Taiwan |
|
16. |
PKBM Muhammadiyah Taiwan |
BIF. No. 88, Alley 76, Lane 600, Wuxing Street, Taiwan |
Taiwan |
|
17. |
PKBM Bintang Nusantara Learning Centre |
Room 1C 1st Floor Wing Lok Trade Center 235 |
Hongkong |
|
18. |
PKBM Bintang Nusantara Learning Centre |
Jln Pasir Beraka, Bandar Seri Begawan, No. AF7 Sim |
Brunei Darussalam |
|
19. |
PKBM Peking |
Beijing 100600 Chayong Distric No. 4 Dongzhimen |
China |
|
20. |
PKBM Nishio Darussalam |
Ichigawara 79 5 Tanuki NIshio Aichi Jepang |
Jepang |
|
21. |
PNF-KBRI Kuala Lumpur |
1, Lorong Tun Ismail, Kuala Lumpur, 50840 Kuala Lumpur, Wilayah Persekutuan Kuala Lumpur, Malaysia |
Malaysia |
|
22. |
PKBM KJRI Kota Kinabalu |
Lorong Kemajuan, Karamunsing, 88817 Kota Kinabalu, Sabah, Malaysia |
Malaysia |
|
23. |
PKBM Sekolah Indonesia Terbuka (SIT) Johor Bahru |
No 46 Jalan Taat 80100, Johor Bahru, Malaysia |
Malaysia |
|
24. |
PKBM Sekolah Indonesia Jeddah |
5415 Al Zilaq St, Al Rehab Dist 7187, Jeddah K.S.A |
Arab Saudi |
|
25. |
PKBM Sekolah Indonesia Riyadh |
8561 Abdullah Ibn Muammar, Umm Al Hamam Al Gharbi, 3536, Riyadh 12328 |
Arab Saudi |
|
2 6. |
PKBM P3K SI Luar Negeri Singapura |
20A Siglap Road Singapore 45585 |
Singapura |
Sistem Pembelajaran Jarak Jauh (PJJ) atau lebih mudah dikenal dengan sistem belajar online untuk Pusat Kegiatan Belajar Masyarakat (PKBM) Se-Indonesia sekarang telah sama dan setara dengan menggunakan seTARA DARING. Situs website pembelajaran online yang dikembangkan oleh Seamolec yang langsung mendapat arahan dari Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan RI.
